来源：新京报
新京报快讯1月7日记者获悉，国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建设规划》，明确了中小学、职教、高校教材未来的建设重点。
近年来，中小学教材一直受到高度关注。《规划》中对中小学教材建设的工作重点作出说明。到2022年，全面完成中小学道德与法治、语文、历史三科教材统编统审统用，跟踪了解三科教材的使用情况，及时组织修订。同时进一步完善基础教育教材体系，学段上包括义务教育、普通高中，类型上涵盖普通教育、特殊教育等。
两会：加强我国区块链自主创新 提升服务民生能力:今年全国两会上，“区块链”一词成为代表委员们口中的高频词，作为数字经济的基础设施之一，区块链在全球数字经济竞争中扮演着重要的角色，也是我国核心技术自主创新的重要突破口，其中，加快区块链在关键技术、基础研究以及行业标准等方面的突破，成为新焦点。区块链技术在社保、医疗等领域发挥着“去伪存真”的作用，可以保障政策真正执行到位，进而进一步提升政府的治理能力。（证券日报）[2020/5/29]
面对新技术、新工艺的不断发展更新，职业院校教材建设如何适应这些发展变化？国家教材委员会办公室负责人表示，要加快完成职业院校专业教学标准制定和修订工作，同时加强区域教材规划，将区域内产业结构需求及时反映到专业课教材中去，并鼓励学校规划体现本校特色的教材。
动态 | 新华社：我国区块链发展处全球第一梯队，但自主核心技术仍有待提升:专家认为，作为核心技术自主创新重要突破口，区块链在我国将开启新征程，核心技术研发和行业应用落地是今后产业发展的主赛道。区块链作为一项新兴技术，在全球仍处于发展早期阶段。从区块链技术角度看，在区块链技术申请专利上，目前我国区块链发展水平处于全球第一梯队。2019年上半年全球区块链专利申请数量上，中国占比达67%，而美国仅16%；另一方面在区块链底层基础技术上，我国则处于相对落后位置，比如目前区块链的主流共识算法，基本都是国外开发，在区块链的拓展性层面，比如跨链、分片等技术开发上也都由国外团队或机构主导，自主核心技术仍有待提升。（新华社）[2019/11/3]
在高等学校教材建设方面，《规划》明确了下一步建设重点。包括修订、新编一批体现中国立场、中国智慧、中国价值的哲学社会科学教材，推荐一批高水平学校和专家学者编写的哲学社会科学优秀教材。
声音 | 赛迪研究院刘权：我国需在区块链方面投入更多力量:据新京报消息，赛迪区块链研究院院长刘权表示，此前，社会各界对于区块链的认识是不到位的，一提到区块链就会以为是虚拟货币，在推动区块链技术发展方面不敢作为。这次国家领导人的讲话起到了给社会各界统一思想、统一认识的作用，认识到国家对于区块链技术在技术变革和产业革新上的作用是很重视的，是国家自主创新的突破口。这是一个非常好的变化。对于那些致力于区块链产业应用的企业来说，确实是春天来了。在未来五到十年里，国家对于区块链技术发展、产业发展的重视，将会带来巨大的机会。但是对于那些借着区块链热点炒作虚拟货币的人来说，将面临更加严格的管制。中国在区块链方面的长期目标，是做区块链技术上的领导者。在关键底层技术、共识算法等方面，我国还需要投入更多力量，不能在关键技术上受制于人。[2019/10/28]
此外《规划》还提出，高校教材将适应新形势，瞄准国家战略需求，围绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等领域，集中力量编写一批新教材，有组织地引进或翻译出版一批自然科学、工程与技术等领域境外优质教材等。
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