Learnoverse试图创建一个融合游戏化元素和代币奖励的教育元宇宙，用户可以获得Web3学习体验，加密项目也可以尝试链接自身发展的流量需求。如果说「2022年的Web3就是2002年的Web2」，那如今偏冷的市场环境或许正是做事的好时机，而着力点就在于如何打通学习途径，吸引越来越多的增量新用户入场。
不过不同于Web2的几乎零门槛手机、电脑随意操作，Web3的增量逻辑自带一定的门槛——由于Web3和资产相关，所以钱包、私钥、助记词包括AMM、Swap、Mint等都是必须掌握的Web3行业基础知识。
所以Web3世界缺乏面向新用户的学习成长体系，而6月6日刚完成100万美元融资的Learnoverse，就旨在帮助Web3用户学习元宇宙中的区块链、加密和Web3相关主题。
Learnoverse：结合元宇宙的Web3学习平台
Mongraal或将接受1380 ETH的“吉米钥匙”出价，比原报价低三分之一:金色财经报道，知名电竞选手及主播@Mongraal在社交媒体要求United Planetary DAO将Dookey Dash游戏“吉米钥匙”的出价（690 ETH）提高一倍，即1380 ETH，约合220万美元，并称将接受这一报价。不过，1380 ETH的出价比@Mongraal在OpenSea的报价2,222 ETH低了约三分之一。另据OpenSea数据显示，United Planetary DAO当前690 ETH的出价将会在美东时间2月26日下午3：44到期，也是迄今对“吉米钥匙”的唯一正式报价。[2023/2/26 12:29:53]
Learnoverse是BitDegree旗下新推出的Web3学习平台，专注于加密和区块链教育，计划结合Learn&Earn系统来搭建自己的加密学习元宇宙，从而为学习者、讲师、加密公司和影响者等多种角色提供加密原生教育概念：
《美国银行家》：三年内超过三分之一的银行将提供加密服务:12月19日，《美国银行家》 ( American Banker)根据对175位高管的调查结果发布了2022年银行业预测，其中包括全球和社区金融公司的C级、区域和部门高管。根据该报告，明年加密货币将在传统银行业中发挥更大的作用，近40%的受访者表示，他们明年可能会向零售客户提供加密服务；目前约有10%的客户在其客户账户中管理比特币或其他数字货币；平均而言，受访者表示，他们4%的消费者客户目前拥有某种类型的加密货币；60%的调查参与者表示，他们预计消费者客户的加密货币所有权将在2022年增加。（DailyCoin）[2021/12/19 7:49:00]
用户：为完全的初学者以及即将掌握加密主题的人提供服务；
教师：任何掌握加密主题知识的人都可以成为教师并教授、指导和赚钱；
动态 | 报告：德国三分之一的大公司认为区块链技术与互联网一样具有革命性:德国信息技术、电信和新媒体联邦协会进行的一项调查结果显示，德国三分之一的大公司认为区块链技术与互联网一样具有革命性，并且全国大约有百分之十五的公司相信区块链将以某种方式改变社会和经济。（Crypto Daily）[2019/12/29]
加密项目：建立他们的代表、赞助课程、购买广告，帮助创造受过Web3教育的用户和人才；
影响者和品牌：创建他们的代表，以便在其他社交媒体上被发现、参与和关注；
在这个过程中其母公司BitDegree为Learnoverse提供技术支持，具体涵盖用内容、成就、状态、进度等，两个平台上的学习状态和资产也互通并同步。
不过构建元宇宙不是一项简单的任务，需要时间，所以Learnoverse计划逐步从2D过渡到3D「CryptoDegreeCity」，而Learn&Earn代币经济学、Learndrops、NFT头像、土地和建筑物将首先进行搭建。
英国交易所调查 三分之一的千禧一代将在2018年购买加密货币:伦敦交易所最近进行了一项涉及2000名英国人的研究。这项研究表明，45岁以下的人中有5％的人已经投资了一个加密货币，另有11％的人计划在明年投资加密货币。另有17％的公司正在认真考虑在2018年底投资数字货币。英国“ 独立报”称，该研究发现三分之一的千禧一代将在2018年投资于电子货币市场。[2017/12/20]
简言之，Learnoverse提供专为Web3学习打造的虚拟世界，并将学习内容和体验游戏化，学习者、讲师和品牌可以在其中通过NFT互动并表达他们的知识，此外教育中Learn&Earn的概念将用于奖励学习并激励学生完成课程。
加密学习元宇宙
Learnoverse的关键结构便是其计划创建的虚拟元宇宙世界，它可向用户提供一个可视化的内容地图，从而将学习发现转变为探索旅程，寓教于乐，将Web3学习过程游戏化。
其中Learnoverse将提供专为Web3学习制作的虚拟世界来游戏化学习内容和体验，学习者、教师、项目方和品牌可以通过NFT进行交互，并展示各自的知识状态和链上社交身份。
作为发现学习内容的全新方式，用户无需像传统学习过程那样阅读文章、浏览官网，而是与游戏化、元宇宙要素结合，可以漫游对应的「CryptoDegreeCity」并查看课程建筑并进行探索式学习。
目前根据其在官方渠道披露的信息，Learnoverse其自身可能还存在延展的社交属性——每名用户在元宇宙中可对应一个虚拟角色，而NFT等学习凭证或学历证书可以作为个人信息，在元宇宙的加密社区中提供身份维度信息。
此外借助土地、建筑物、化身和相关物品，还允许学习者和教师进行自我表达，让加密项目、影响者和品牌有充足的机会通过这些资产进行链接，进行需求匹配。
联通用户与项目方的「Learn&Earn」
2021年AxieInfinity作为新游戏经济模式的最典型范例，让世界一夜之间了解了P2E模式，这也衍生出了「X-To-Earn」的普遍玩法，譬如「Move-To-Earn」的StepN等等。
包括针对学习教育的类似「Learn-To-Earn」玩法，币安和CoinMarketCap等也都有自己的Learn&Earn计划，用户可以通过观看视频和完成测验来获得奖励。
而Learnoverse中使用的Learn&Earn模型也是通过奖励奖励用户，来鼓励其了解加密货币等知识：
用户可以在学习过程中获得费代币和NFT，开启您的加密货币职业生涯。
教师可以根据有多少学习者从自己提供的内容中获得收益；
合作伙伴通过赞助学习和购买广告来吸引用户和人才；
换句话说，在Learnoverse中用户或许可以通过「Learn」这个行为永久地「Earn」。
一方面，对于想要学习了解Web3的新用户而言，它是一个学习平台，且通过对应的经济激励来激发大家的学习热情。
另一方面，对于已经掌握一定Web3技能的老用户而言，它则是一个流量对接平台，可以帮助加密项目房门通过发布带奖励的广告或学习赞助来完成流量需求，譬如链上借贷协议通过提供奖励吸引用户存入资产。
小结
总的来看，Learnoverse旨在创建一个融合游戏化元素和代币奖励的教育元宇宙，用户可以获得Web3学习体验，加密项目也可以尝试链接自身发展的流量需求。
目前其实也有越来越多的项目开始探索搭建Web3教育体系或Web3学习平台，无论是纯粹面向新用户的公益性学习成长体系，抑或是想要做一个把握增量入口的流量平台，只要能建立一套相对完善的Web3教育培训流程，培养增量人才，为行业后续发展增添新鲜血液，未尝不值得期待。
撰文：杨树
来源：金色财经
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